«Применение схема-терапии в работе с людьми с расстройствами личности»

Форма обучения: заочная

Нормативный срок обучения (прохождение повышения квалификации) составляет 52 (Пятьдесят два) академических часа.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: не предусмотрено.

Язык, на котором осуществляется обучение: русский.

Список тем, предусмотренных соответствующей образовательной программой:

• Применение схема-терапии в работе с людьми с расстройствами личности.
• Современный взгляд на расстройства личности (МКБ-10, DSM-V, МКБ-11).
• Построение концептуализации ПРЛ и НРЛ, основные мишени работы.
• Управление кризисами. Терапевтические отношения как важнейший компонент работы с РЛ.
• Работа с детскими режимами (уязвимым, рассерженным, импульсивным, недисциплинированным и др.).
• Работа с копинговыми режимами (отстраненный защитник, самовозвеличиватель, отстраненный самоутешитель).
• Интервью с копинговым режимом. Диалог режимов.
• Эмпатическая конфронтация.
• Режим здорового взрослого. Основные характеристики. Режим счастливого ребенка. Активация режима счастливого ребенка. Техники укрепления режима здорового взрослого и счастливого ребенка.

Формы учебной работы: лекции, практические занятия, работа в микрогруппах, демонстрационные сессии, самостоятельная работа.

В рамках освоения программы обучающиеся готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующего типа: консультационная.

Выпускники курса:

• Получат современный взгляд на расстройства личности.
• Смогут составлять концептуализации ПРЛ и НРЛ, выбирать основные мишени работы.
• Научатся применять схема-терапию в работе с людьми с расстройствами личности.
• Освоят работу с детскими режимами (уязвимым, рассерженным, импульсивным, недисциплинированным и др.), работу с копинговыми режимами (отстраненный защитник, самовозвеличиватель, отстраненный самоутешитель).
• Научатся проводить эмпатическая конфронтация.
• Овладеют техниками укрепления режима здорового взрослого и счастливого ребенка.

Для успешной организации практических занятий и самостоятельной работы обучающихся предусматривается активное использование комплекта учебно-методического обеспечения.

Методы обучения: традиционные, активные, интерактивные.

О численности обучающихся:

• Общая численность обучающихся: набор еще идет.
• О численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 человек;
• О численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 человек;
• О численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 человек;
• О численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): набор еще идет.